Developing a VR Usage Model for Enhancing Security Literacy
인문사회기초연구 · 신진연구자지원사업(인문사회)
2026년
2340057259
교육부
한국연구재단
한양대학교
윤성원
1명
2026.03.01 ~ 2026.05.31
2023.06.01 ~ 2026.05.31
605만원
605만원
기초연구
대학
서울특별시 성동구
본 연구의 목적은 국민의 안보 리터러시(security literacy) 향상 방안을 마련하기 위해 가상현실(Virtual Reality: VR) 활용모델을 구축하고, 4차 산업혁명 시대 흐름에 부합하는 안보-VR 융합연구의 교육체계를 정립하는 것이다. 오늘날 가상현실은 물리적 한계 속에서 사용자의 직접 경험을 가능케 하는 사실상 유일한 수단이다. 본 연구...
... 기초하여 '사용자 경험 향상', 달리 말해 안보 리터러시 향상에 기여할 수 있는 방안을 마련하고 △'안보분야의 가상현실 융합연구' 교육안을 개발, 작성한다. 이 과정에서 기존의 소프트웨어 교육 학습 단계를 기초로 하되, 가상현실 효과의 특성으로 거론되는 현존감(sense of presence) 및 행동 유도성(affordance) 등을 주요 변인으로 추가한다.
본 연구는 교육적, 사회·정책적, 학술적 부문에서 각각의 기대효과를 갖는다. 첫째, 교육적 기여 부문과 관련, 본 연구를 통해 안보분야 지식의 효율적 생산과 증진 체계를 육성한다. 해당 분야 교육의 경우 대체로 '개념 설명'과 '사례연구'에 따른 토론학습이 주를 이뤄왔다. 이따금 '현장견학' 및 '병영체험' 등이 보완적 프로그램으로 수반되었으나, 시간적·공...