Research on Building an Inclusive Lifelong Educational Ecosystem to Address Educational Challenges in the Era of Human-AI Symbiosis
인문사회기초연구 · 인문사회연구소지원사업_순수학문연구형
2026년
2340064431
교육부
한국연구재단
건국대학교
이현숙
6명
2026.09.01 ~ 2027.02.28
2026.09.01 ~ 2032.08.31
1.7억원
1.7억원
기초연구
대학
서울특별시
본 연구는 저출생 및 고령화로 인한 인구구조 변화와 AI 대전환이라는 이중적 변화 속에서, 인간-AI 공생 시대의 교육 난제에 체계적으로 대응하고 단 한 명의 학습자도 소외되지 않는 ... 7차년도에 걸친 2단계 연구 체계를 통해, 1단계(1~3차년도)에서는 학령인구 변화 예측, AI·디지털 교육환경 격차 매핑, 교육과정 소외 지도화, 학교 소멸 위험도 예측, 소외계층 대상 포용적 ...
본 연구는 인구구조 변화와 AI·디지털 대전환이 교육에 불러온 복합적 변화에 대응하여, 데이터과학 기반의 정책 연구를 통해 인간-AI 공생 시대의 포용적 교육 생태계를 구축하고자 한다. ... 데이터를 통합하는 전국 단위 학령인구 변화 DB를 구축하고, 생애주기별 교육 데이터와 AI·디지털 교육환경 매핑 시스템을 구축한다. 이를 기반으로 GIS 기반 교육 접근성 분석과 AX 준비도, ...
본 연구의 수행을 통해 다음과 같은 기대효과를 도출할 수 있다. 첫째, 학문적 측면에서 본 연구는 교육학, 데이터과학, 학습과학, 정책학 등을 유기적으로 결합한 초학제적 융합 방법론을 정립함으로써 국내 교육정책 연구의 방법론적 수준을 제고한다. 소규모학교 소멸 위험도 예측, 교육과정 소외 지도화, 학교 재배치 최적화, 통폐합 정책 인과효과 검증 등 국내에...