A Developmental Study of an Intelligent Learning System for Human-AI Programming Competency
개인기초연구(과기정통부)(R&D) · 우수연구-핵심연구(기본연구B)
2026년
2710114000
과학기술정보통신부
한국연구재단
서울대학교
조영환
5명
2026.09.01 ~ 2027.08.31
2026.09.01 ~ 2031.08.31
6,437만원
6,437만원
기초연구
대학
서울특별시 관악구
사회과학 > 교육학 > 교육공학
본 연구는 AX 시대의 소프트웨어 개발 환경 변화에 대응하여, 고등학교 정보 교육 맥락에서 인간-AI 프로그래밍 역량을 체계적으로 평가하고 맞춤형 학습을 지원하는 지능형 학습 시스템 'HAPCL(Human-AI Programming Competency Learning) 시스템'을 개발하고자 한다. 또한 개발된 시스템의 효과성과 현장 적합성을 확보하고 확산 기반을 ...
첫째, 본 연구는 인간-AI 프로그래밍 역량을 모델링하고 자동평가 모듈을 개발한다. 증거중심설계(Evidence-Centered Design, ECD)에 기반하여 AI 보조 프로그래밍 환경에서 요구되는 역량의 하위 요소와 구조를 분석하고 역량 모델을 도출한다. 도출된 모델을 토대로 성취기준과 평가 루브릭을 설계하고 전문가 타당화(CVI .85, IRA .8...
본 연구는 HAPCL 시스템과 연구 과정에서 구축한 데이터셋을 오픈소스로 공개하여 후속 연구와 에듀테크 생태계 발전에 기여한다. 아울러 HAPCL 시스템을 활용한 수업 방법과 가이드라인을 개발하고 고등학교 현장에 보급하여 시스템의 현장 확산 기반을 마련한다. 본 연구가 제안하는 인간-AI 프로그래밍 역량과 이를 체계적으로 정의·측정하는 교육적 프레임워크는 ...