Research in STEM Education Policy in the Era of Post-Artificial Intelligence
인문사회기초연구 · 신진연구자지원사업(인문사회)
2026년
2340057306
교육부
한국연구재단
세종대학교
장혜원
1명
2026.03.01 ~ 2026.05.31
2023.06.01 ~ 2026.05.31
641만원
641만원
기초연구
대학
서울특별시 광진구
본 연구의 목적은 인공지능 기술이 보편적으로 활용되는 포스트 AI 시대의 사회상을 예측하고, 인공지능 발전 현황 및 이공계 인력에 요하는 숙련의 변화를 실증적으로 분석하며, 인공지능을 활용하는 교수학습 전략을 제안하여 우리나라 과학기술 인력이 우수한 성과를 낼 수 있도록 지원하기 위함이다. 이를 위하여 다음 세 가지 목표를 설정하였다. 첫째, 인공지능 발전 현황 ...
이 연구는 인공지능 기술이 보편적으로 활용되는 포스트 AI시대를 시나리오 기반으로 예측하고 이에 따라 이공계 교육 정책을 탐색하기 위해 3년간의 연구를 수행한다. 1차년도에는 최근 10년간 인공지능 발전과 이공계 인력에 요구되는 핵심 역량 변화 추이를 분석하기 위하여 한국 및 미국의 특허 데이터와 직업정보를 활용한다. 2차년도에 1차년도의 연구 결과를 반영한 ...
본 연구는 첫째, 인공지능 발전 현황을 관찰하고, 이공계 인력에 요하는 핵심 역량을실증적으로 분석하여 지속가능한 포스트 AI시대를 대비하는 질 높은 이공계 인력 양성에 기여한다. 둘째, 이공계 대학교육에 생성형 인공지능 알고리즘을 도입하여 이공계 핵심 역량을 강화하는 방안을 제시하여 생성형 인공지능의 교육적 활용 및 연구 활성화에 기여한다. 셋째, 이 연구는 ...