Development of Instructional Strategies to Support Teachers' Data-Driven Decision Making in AI-Enhanced Social-Emotional Learning
인문사회기초연구 · 박사과정생연구장려금지원사업
2026년
2340063583
교육부
한국연구재단
서울대학교
박주현
1명
2026.09.01 ~ 2027.02.28
2026.09.01 ~ 2028.08.31
1,000만원
1,000만원
기초연구
대학
서울특별시
... 입증되었으며, 근래에는 생체신호 분석을 통해 그 성과를 과학적으로 규명하려는 시도가 나타나고 있음(Blewitt et al., 2024; McCraty et al., 1999). 최근 도입된 인공지능(AI) 기술은 학습자의 사회정서적 지표를 정밀하게 포착하고 개인화된 피드백을 제공함으로써 SEL의 새로운 가능성을 제시하고 있음(박찬 외, 2024; Sethi Wigelsworth et al., ...
본 연구는 AI 활용 사회정서학습 상황에서 교사의 데이터 기반 의사결정을 지원하는 교수전략을 개발하고 검증하는 것을 목적으로 함. 설계·개발 연구 방법론을 적용하여 3개년에 걸쳐 단계적으로 수행함. 1차년도에는 선행연구 및 사례 분석, 현장 교사 요구분석을 실시하여 교사가 다층적 학습 데이터를 해석하여 교육적 처방을 내리는 과정에서 필요한 핵심 지원 요소를...
본 연구는 교사의 데이터 기반 의사결정 과정을 생체신호로 분석함으로써, 교수학습 상황에서 교사가 겪는 인지적·정의적 변화 과정을 실증적으로 규명하는 데 기여함. 기존 SEL 연구가 주로 학습자의 사회정서역량 변화에 집중하거나 주관적인 설문에 의존했던 한계를 넘어, 교사가 다층적 데이터를 해석하고 교수적 처방을 내리는 순간의 뇌파와 심박 변이도를 분석함. 이...