Game Elements and Method of Contents Architecture according as Types of Scaffolding for Training Designers of Gamification Educational Contents
인문사회기초연구 · 중견연구자지원사업
2026년
2340057121
교육부
한국연구재단
조선대학교
한지애
1명
2026.03.01 ~ 2026.05.31
2023.06.01 ~ 2026.05.31
652만원
652만원
기초연구
대학
광주광역시 동구
... 콘텐츠 디자인을 위한 스캐폴딩 유형별 게임요소와 콘텐츠 설계 방안에 대해 연구하고자 한다. 1차년도에는 교수 설계관점에서 스캐폴딩 유형과 그에 따른 게임요소를 도출하며, 2차년도에는 정보디자인 관점에서 스캐폴딩 유형별·단계별 스캐폴딩 도구와 기법을 개념화하며(게이미피케이션 메카닉의 핵심 요소인 퀘스트를 중심으로), 3차년도에는 게이미피케이션 교육 콘텐츠 디자이너 양성 측면에서 ...
... 진행되며, 게임디자인 분야에서 게임 메카닉스의 요소와 관계를 바탕으로 교육 콘텐츠에 적용할 수 있는 퀘스트, 보상, 레벨 시스템 등과 같은 요소에 관해 연구가 진행된다. 교육학과 게임디자인 분야의 선행 연구를 토대로 정보 콘텐츠/일반 교육 콘텐츠의 정보조직화와 콘텐츠 구조화 이론에 적용해 스캐폴딩(Scaffolding) 유형에 따른 게임요소와 콘텐츠 설계 방안에 대해 ...
... 게임 요소를 적용 할 수 있는 방법에 대한 연구 결과는 전문인력 양성과 인력 공급이라는 사회적 효과를 불러올 것이다. 3학년 한 학기 수업에 국한되었다고 볼 수도 있으나, 2년여 시간동안 정보 콘텐츠 제작 능력을 습득 한 후에 해당 수업에서 게이미피케이션 교육 콘텐츠 디자인 교육을 받기 때문에, 표면적 게임요소가 아닌 교육 내용과 목적에 부합한 게이미피케이션 콘텐츠를 제작 할 수 ...