A Cooperative Extension Framework for Bridging the AI Literacy Divide in the Public Sector
인문사회기초연구 · 신진연구자지원사업(인문사회)
2026년
2340060913
교육부
한국연구재단
서울대학교
김예원
1명
2026.06.01 ~ 2027.02.28
2026.06.01 ~ 2029.05.31
1,905만원
1,905만원
기초연구
대학
서울특별시
... 공공 인프라 제공 능력과 기관 간 지원 생태계의 불균형을 구조적 문제로 재정의하는 것이 본 연구의 출발점이다. 이를 위해 연구는 세 가지 목표를 중심으로 진행된다. 첫째, 시민―특히 디지털 소외계층―이 경험하는 공공 AI 리터러시 교육·지원 프로그램의 접근성 및 실효성 문제를 다각도로 조사하고, 시민들이 실제로 필요로 하는 교육 내용·방식·지원 구조를 도출한다. 이는 시민의 관점에서 ...
본 연구는 공공영역에서 심화되는 AI 리터러시 격차를 시민 개인의 역량 부족이 아닌, AI 교육·지원을 수행해야 하는 공공기관 및 지역거점기관의 조직적 AI 준비도와 구조적 제약에서 기인하는 문제로 재정의하고자 한다. 이를 규명하기 위해 3개년에 걸쳐 조사 → 진단 → 설계로 이어지는 단계적 연구를 수행하며, 최종적으로 국내 현실에 적합한 한국형 협력확장시...
... 것'과 '기관이 현실적으로 제공할 수 있는 것' 사이의 간극을 규명한다. 이러한 분석은 현재의 AI 리터러시 정책이 일회성·공급자 중심 프로그램에서 벗어나, 실질적 수요 기반의 정책으로 전환되기 위한 중요한 근거가 된다. 특히 디지털 소외계층의 요구와 참여 장벽을 실증적으로 밝힘으로써, 공공 서비스 접근성 개선을 위한 정책 제안이 보다 정밀해질 수 있다.셋째, 커뮤니티 기반 참여 ...