The development & application of group creativity prediction model, instructional model, digital textbook in face-to-face instruction and non face-to-face distance instruction through data mining meth...
인문사회기초연구 · (A유형) 인문사회학술연구교수
2026년
2340056532
교육부
한국연구재단
영남대학교
김선연
1명
2026.04.01 ~ 2026.06.30
2021.07.01 ~ 2026.06.30
1,000만원
1,000만원
기초연구
대학
경상북도 경산시
가. 연구의 배경: ①집단창의성의 중요성: 집단창의성은 집단 구성원 간 상호작용, 집단의 사고과정, 집단의 특성, 상황적 요인 등 개인창의성과 달리 다양한 요인에 의해 영향을 받음. 특히 코로나 19 바이러스로 인하여 비대면 원격수업에서의 집단 심화학습에 많은 어려움이 있음. 따라서 비대면 원격수업 상황에서 집단 심화학습을 통한 집단창의성 발현을 위한 연구...
... 상황에서 집단창의성 사고과정 체제에 대한 대규모 설문조사를 통한 정형 데이터 마이닝 적용: 전국 권역별 각 대학교에 재학 중인 대학생 2,000명 이상 설문조사 진행, R 데이터 분석 소프트웨어를 활용하여 기계학습을 통한 핵심현상 및 패턴에 대한 분류 분석□ 2년차 연구내용: 비정형 데이터 마이닝을 통한 대면수업과 비대면 원격수업에서 집단창의성 관계패턴 발견①집단창의성 발현과정 협력적 ...
□ 중간결과물 기대효과 및 활용방안①[학문?사회적 기여] 대면수업과 비대면 원격수업 집단창의성 인지적 사고과정 모델 개발: 집단창의성 발현현상들을 정형 데이터 마이닝을 통해 분석한 결과, 기존 방법으로는 파악하기 힘든 집단창의성 사고패턴을 발견하게 됨. 이를 토대로 새로운 대면수업과 비대면 원격수업 집단창의성 인지적 사고과정 모델을 제시할 수 있고, 결과적...