A Study on the 'Generative Thinking' Model and Convergence Arts Education Framework Design based on Generative AI
인문사회기초연구 · (B유형) 인문사회학술연구교수
2026년
2340063266
교육부
한국연구재단
이화여자대학교
한지윤
1명
2026.06.01 ~ 2027.05.31
2026.06.01 ~ 2027.05.31
2,000만원
2,000만원
기초연구
대학
서울특별시
...의 미학적 가치'를 교육 담론으로 확장하여, AI의 불확정적 생성을 창의적 영감의 기제로 전환하는 사유의 틀을 구축한다.둘째, 예비 교사 연계형 하이브리드 교육 모듈 개발이다.?연구자가 ... 시각화함으로써 연구 성과를 학계와 대중에게 공유하고, 보편적 예술 교육 가이드라인을 보급하여 디지털 격차 해소에 기여한다.결론적으로 본 연구는 AI를 단순 효율 도구가 아닌 창의적 파트너(...
... 인터뷰(FGI) 및 액션 리서치를 통해 학습자의 창의적 변화를 정밀하게 분석한다.3. 기대효과 및 성과 확산 방안?학술적 기여인지 심리학과 디자인 미학을 융합한 '생성형 사고' 모델을 통해 디지털 미학의 새로운 담론을 형성하고 관련 학술지 논문 게재를 통해 성과를 공고히 한다.?교육적 확산대학원과 연계된 선순환 교육 모델을 제시하여 예비 교사 및 미래 인재를 양성한다. 누구나 AI로 자신의 ...
... 연구의 수행을 통해 기대되는 학술적, 교육적, 사회적 효과는 다음과 같다.가. 학술적 측면: 디지털 미학 및 예술 교육 담론의 확장?생성형 AI와 인간 창작자 간의 상호작용을 '생성형 사고'라는 ... 미학이 융합된 새로운 학술적 영역을 개척한다. 특히 기술적 오류나 불확정성을 창의적 영감으로 전환하는 방법론은 디지털 시대의 예술적 실천에 관한 인문학적 담론을 풍성하게 할 것이다. 이는 단순히 ...