The Effect of Teaching and Learning Programs regarding Life Science Integrated Artificial Intelligence Technology for Enhancing Elementary Students' Perceived Value of Ecological Transformation toward...
인문사회기초연구 · (A유형) 인문사회학술연구교수
2026년
2340056936
교육부
한국연구재단
제주대학교
최영미
1명
2026.04.01 ~ 2027.03.31
2022.07.01 ~ 2027.06.30
4,000만원
4,000만원
기초연구
대학
제주특별자치도 제주시
초등학생이 미래 요구 수준에 부응하기 위한 교과 역량과 디지털 기초 소양을 갖추고 생태전환교육의 가치를 인식하려면, 인공지능기술 원리를 융합한 효과적인 생명과학 교수·학습을 통해 융합적인 ... 한다. 초등학생의 생태적 감수성에 대한 사고와 변화를 인식적 연결망 분석으로 추정하여 생태전환교육의 가치 인식을 진단하고, 그 결과를 바탕으로 인공지능기술 원리 기반의 교수·학습 프로그램을 ...
... 테크놀로지가 학습자의 교과역량 측면에서 어떤 영향을 주었는지 현황을 분석.? [연구 문제2] 생태전환교육의 가치인 생명존중, 지속가능성, 생태?환경 감수성에 대한 초등학생의 인식을 조사하기 위한 ... 원리 기반의 초등 생명과학 교수?학습 프로그램의 운영 과정에서 연구 참여자의 생태적 감수성, 디지털 기초 소양, 수업만족도, 프로그래밍 산출물의 연구 자료를 함께 수집. 각 프로그램의 적용이 ...
? 생태전환교육의 가치에 대한 초등학생의 인식 향상- 생명 소재의 융합수업의 경험과 인공지능기술 활용 경험에 참여함으로써 초등학생의 지속가능한 삶을 위한 생태적 전환에 대한 이해를 높이고, 생태 전환을 위한 실천과 참여에 대한 긍정적인 태도를 함양. 생태적 감수성과 책임감을 기르고 인간 중심의 관점에서 다른 생물종에 대한 보호의식을 기름.- 효과적인 교수?학습의 ...