Development of Korean language education applications using artificial intelligence technology: Focusing on Manipulability, Usability, and Convenience
인문사회기초연구 · (A유형) 인문사회학술연구교수
2026년
2340057940
교육부
한국연구재단
사단법인 한국인문사회총연합회
심현주
1명
2026.03.01 ~ 2027.02.28
2024.06.01 ~ 2029.05.31
4,000만원
4,000만원
기초연구
기타
서울특별시 서초구
AI 기술을 활용한 한국어 교육은 다양한 측면에서 효과적이다. ChatGPT와 New-Bing과 같은 인공지능(AI) 기반 챗봇은 언어 교육에서 상호작용적인 대화 구조를 구축하고 있으며, 이는 패턴 연습, 교과서 대화 연습, 게임 활동 등에 사용될 수 있다. 또한 개별 학습자에게 맞춤형 학습 경험을 제공하는 도구로 교사들에게 도움을 준다. 아울러 AI가 통...
... 맞춤형 사용과 편의성을 높이고자 한다. 이를 위해, 5년간의 연구에서는 한국어 교육 분야에서의 인공지능 및 컴퓨터 기술 활용을 전체적인 주제로 하여 크게 학습용 애플리케이션의 개발, 말뭉치(빅데이터) 기반의 선행 연구 재검증, 한국어교원 역량 함양을 위한 교재 개발의 세 가지 테마로 연구를 진행하고자 한다. 그중에서 교육에 실용적으로 사용 가능한 학습용 애플리케이션 개발을 우선으로 ...
이 연구의 결과로 제공되는 애플리케이션은 기존의 AI를 활용한 한국어 교육이 가지는 한계점을 보완할 수 있다. 현재 한국어 교육 분야의 AI 활용은 학습의 정확성, 발화의 유창성을 측정하여 점수로 제공하거나, 고정된 대화 순서와 내용에 기반한 역할놀이형(role-playing) 대화 연습을 제공하는 챗봇 활용 수준에 머물러 있다(이승연, 2022). 이로 ...