Heutagogy-Based Human-Centric AI Literacy Liberal Arts Education Model Development
인문사회기초연구 · 인문사회연구소지원사업_교육연계형
2026년
2340064214
교육부
한국연구재단
중앙대학교
홍아정
8명
2026.09.01 ~ 2027.02.28
2026.09.01 ~ 2032.08.31
1.6억원
1.6억원
기초연구
대학
서울특별시
... 활용·AI 비판·AI 협업·AI 성찰) 중심 4개 영역 16개 교과목 체계 개발, 공통교양 2과목·핵심/선택교양 3과목·사범대 전공심화 교과목 정규 편입, 마이크로디그리 3종(브론즈·실버·골드) 디지털 배지 인증 체계 구축? (세부 목표 2) 교수학습·교육지원 체계 개발 ABCE(정의적·행동적·인지적·윤리적) 프레임워크 기반 C-HAIL 측정도구 개발·타당화, 수업 전·중·후(...
? (연구 필요성) 국내 대학의 AI·디지털 교양교과목이 정보·컴퓨터과학 중심의 기술 활용형으로 편중되어 있어, 학습자의 자기결정성·성찰·윤리적 판단 역량을 포함한 다차원적 AI 리터러시 교육이 요구됨? (연구목적) 휴타고지(Heutagogy)를 상위 학습 원리로, ABCE(정의적·행동적·인지적·윤리적) 프레임워크를 교과목 설계 및 성과 진단의 구조 틀로 결합한 ...
... 소비자'에서 비판적 해석과 윤리적 판단 역량을 갖춘 '주체적 AI 활용자'로 학습자 관점 전환? (사회적 기대효과 3) 교육 현장의 교육 역량 지속성 확보 C-HAIL 교수자 연수 프로그램 ... 산업적 가치 실현 및 자립 수익 확보 C-HAIL 측정도구 라이선싱, 교수자 연수 유료 보급, 디지털 학습 플랫폼 B2B 제공, 6년 누적 약 8억 원 규모 자립 수익 확보, 에듀테크 기업 자문 ...