Development and effectiveness of edutech-based education program in connection with curriculum for students with severe and multiple disabilities and development of teacher support program
인문사회기초연구 · 중견연구자지원사업
2026년
2340057619
교육부
한국연구재단
인제대학교
표윤희
1명
2026.03.01 ~ 2027.02.28
2024.06.01 ~ 2027.05.31
2,444만원
2,444만원
기초연구
대학
경상남도 김해시
디지털 전환시대를 맞이하여 테크놀로지의 발달과 에듀테크 활용은 장애학생 교육에 큰 변화를 가져왔다. 4차 산업혁명으로 사물인터넷(IOT), 인공지능(AI), 가상현실(VR), 증강현실(AR), 빅데이터 등의 다양한 디지털 기술들이 발전하면서 우리의 삶과 생활이 변화하고 있다. 행동문제를 보이는 학생의 행동지원을 위한 AIoT 기반 행동분석 시스템 개발로 행동을 ...
중도중복장애학생에게 교과 연계 에듀테크 기반 교육프로그램의 개발 및 적용, 성과 확산을 위해 1) 설계 및 개발 단계: 특수교육 교육과정 분석, 중도중복장애학생에게 적용할 수 있는 에듀테크 탐색, 에듀테크를 적용할 교과 및 주제 선정, 해당 교과에 적용 가능한 에듀테크를 탐색하여 교과 연계 에듀테크 기반 교육 프로그램 개발 2) 실행 단계: 중도중복장애학생...
1) 학문적 기여도-중도중복장애학생의 교과 수업 참여 및 의사소통과 상호작용 향상-중도중복장애학생 위한 에듀테크 기반 교육 프로그램 개발에 기여-특수교사의 역량 증진-다양한 교과에서의 활용과 연계성2) 인력양성방안에서의 기여도-중도중복장애학생 교수자의 교수 역량 및 에듀테크 활용 역량 강화3) 사회적 기여도-중도중복장애학생 중재 관련 연구 활성화